Il 27 ottobre l'Istituto Bianchi Dottula di Bari è stato teatro di un evento organizzato in occasione della Giornata Mondiale del Risparmio, a cui hanno partecipato altri sette licei della rete LES regionale.
La giornata è iniziata con la presentazione, da parte della Dirigente Anna Maria Amoruso, del programma dei lavori e delle tematiche trattate dai referenti istituzionali invitati all’incontro: Roberta Marzullo della Banca d'Italia; Emilia Paradiso, docente comandata USR Puglia; Paola Romano, assessore alle politiche giovanili, educative, università e ricerca del Comune di Bari. La conferenza ha preso avvio dalla presentazione in Power Point della dott.ssa Marzullo, in cui si spiegava cosa sia l’educazione finanziaria e lo scopo che essa si prefigge: fornire ai cittadini le strutture conoscitive e metodologiche di base per affrontare decisioni in materia economico-finanziaria. Dalla relazione è emerso un quadro nazionale di scarsa informazione in merito a questa disciplina: infatti solo 6 famiglie su 100 conoscono le implicazioni positive della diversificazione degli investimenti e più del 20% non ha dimestichezza con alcun prodotto, non conosce i servizi di investimento e il contesto istituzionale. L'investitore italiano medio tende a essere "overconfident" (avere troppa fiducia in se stesso), che lo porta a diffidare degli educatori finanziari, a cui invece si dovrebbe rivolgere. In linea con quanto evidenziato dal precedente intervento, la dott.ssa Paradiso ha definito il LES il “liceo della contemporaneità”, poiché è nato per colmare il vuoto delle conoscenze socioeconomiche nel panorama dei licei italiani, educando i giovani alla cittadinanza attiva e consapevole nel complesso della realtà economico-sociale in cui vivono e agiscono. L’integrazione, in un’ottica interdisciplinare, di materie come il diritto, l'economia e le scienze umane, rende il cittadino abile nel destreggiarsi nel mondo, aprendo questo percorso di studi a diversi sbocchi universitari e lavorativi. L’iter formativo del liceo economico sociale prevede che le diverse discipline concorrano nel predisporre situazioni di apprendimento in cui gli allievi possano mobilitare conoscenze e abilità al fine di sviluppare competenze adeguate alla complessità dei contesti reali. In accordo con tale finalità il Liceo Bianchi Dottula ha promosso due concorsi, coordinati dalla prof.ssa Cesari e la cui premiazione è avvenuta il 27 ottobre, rivolti agli studenti della rete LES Puglia e riguardanti la gestione di un budget nonché la preparazione di un elaborato di carattere economico-finanziario. Destinato alle classi II e III, il role play sulla “Gestione di un budget”, richiedeva di elaborare un piano organizzativo e gestionale delle risorse, a partire dalla scelta di una delle seguenti situazioni: 1. Vacanza-studio di una settimana in una struttura, che offre alloggio e uso cucina gratuiti senza dispensa, con sede equidistante da un supermercato, da un fast food e da un pub. Ogni gruppo è composto da n.10 studenti di età 15/16 anni, con un budget pro-capite fittizio di 150 euro, quindi complessivo di 1500 euro, suddiviso in 1000 su carta prepagata e 500 in contanti, che dovranno spendere per organizzare i pasti, il tempo libero e un evento di fine corso. 2. Ad un gruppo di 10 studenti di 15/16 anni viene assegnato dal consiglio di istituto il compito di dar vita a un evento artistico finalizzato alla valorizzazione dei talenti artistici della scuola, con un budget di 1500 euro da destinare a tutte le spese che il gruppo riterrà opportuno affrontare in funzione del tipo di iniziativa e della relativa specifica organizzazione (attrezzature, trucco, parrucca, server palco, ecc.). Le eventuali risorse non spese e la raccolta libere offerte del pubblico saranno destinate ad una ONLUS a scelta. Nel piano occorreva, inoltre, motivare le scelte operate e descrivere i compiti assegnati ai diversi componenti del gruppo, con la previsione di una figura di osservatore esterno. La classe vincitrice di libri e materiale didattico è stata la III Be dell'istituto G. Bianchi Dottula. Gli alunni delle classi IV e V si sono, invece, cimentati nell’elaborazione di un articolo attinente uno dei seguenti temi:
1. L'andamento del mercato finanziario è considerato un attendibile misuratore della condizione economico-sociale del Paese?
2. “...Migliaia, milioni di individui lavorano, producono e risparmiano nonostante tutto quello che noi possiamo inventare per molestarli, incepparli, scoraggiarli. E' la vocazione naturale che li spinge, non soltanto la sete di denaro...” Luigi Einaudi. Secondo te, oggi, le banche forniscono servizi e consulenze utili alla propria clientela?
Tra i vincitori, il terzo posto ha visto un pari merito tra la VA del liceo Giordani di Monte Sant'Angelo e Catia Carducci del liceo Vittorino da Feltre di Taranto, il secondo posto è stato vinto da Silvia Scarasciulli del liceo G. Bianchi Dottula e infine il primo posto ha visto come vincitrice Elisa Leone del liceo De Sanctis di Trani. Ancora una volta la Giornata del risparmio ha reso partecipi numerosi istituti scolastici e ha coinvolto quegli individui, prossimi ad affacciarsi al mondo del lavoro, che sono i giovani, con tematiche sempre più interessanti, finalizzate alla costruzione delle competenze degli investitori del “domani”.
Silvia Deluzio, Simona Speranza 4Ae Liceo G. Bianchi Dottula
